Психологи, нейропсихологи
Психолог и нейропсихолог: кому и зачем они нужны
По аналогии с логопедом и дефектологом, психологов и нейропсихологов тоже часто путают. А зря — это разные специалисты, и обращаются к ним с разными запросами. Разберёмся, кто за что отвечает и когда пора записываться.
Чем они отличаются
Психолог работает с эмоциональной и поведенческой сферой: тревожность, страхи, самооценка, отношения, адаптация к новому (сад, школа, переезд), трудности в общении. Его инструмент — разговор, игра, диагностика эмоционального состояния. Психолог помогает понять, что происходит внутри, и найти ресурсы, чтобы справиться.
Нейропсихолог — специалист более «технического» профиля. Он изучает, как работает мозг: внимание, память, мышление, восприятие, саморегуляция, контроль поведения. Нейропсихолог выявляет, в каком звене «сбоит» мозговое обеспечение той или иной функции, и через специальные упражнения это звено развивает.
По аналогии с логопедом и дефектологом, психологов и нейропсихологов тоже часто путают. А зря — это разные специалисты, и обращаются к ним с разными запросами. Разберёмся, кто за что отвечает и когда пора записываться.
Чем они отличаются
Психолог работает с эмоциональной и поведенческой сферой: тревожность, страхи, самооценка, отношения, адаптация к новому (сад, школа, переезд), трудности в общении. Его инструмент — разговор, игра, диагностика эмоционального состояния. Психолог помогает понять, что происходит внутри, и найти ресурсы, чтобы справиться.
Нейропсихолог — специалист более «технического» профиля. Он изучает, как работает мозг: внимание, память, мышление, восприятие, саморегуляция, контроль поведения. Нейропсихолог выявляет, в каком звене «сбоит» мозговое обеспечение той или иной функции, и через специальные упражнения это звено развивает.
Проще говоря: психолог помогает разобраться с чувствами и отношениями, а нейропсихолог — с тем, как мозг обрабатывает информацию и управляет поведением. Часто это два разных шага на пути к одной цели.
Психолог-нейропсихолог: два в одном
Нередко в одном лице встречается психолог-нейропсихолог — специалист, который сочетает оба направления. Это особенно удобно, когда проблемы не укладываются в одну «коробку»: например, у ребёнка и трудности с концентрацией, и тревожность, и сложности в общении. Такой специалист смотрит на картину целиком.
Он сначала диагностирует, как работают мозговые функции (внимание, память, мышление), а затем помогает и с эмоциональной стороной — тревогой, страхами, самооценкой, поведением. В итоге работа идёт комплексно: и «мозг прокачивается», и чувства проживаются. Для родителей это плюс — не нужно согласовывать программы двух специалистов, всё ведётся в одних руках.
Чаще всего к психологу-нейропсихологу обращаются, когда:
- проблемы «смешанные»: и трудности в учёбе, и эмоциональные сложности;
нужно понять первопричину - что первично: особенности мозга или эмоциональное состояние;
- ребёнок «не читается» стандартными подходами, и нужна целостная диагностика.
Психолог-нейропсихолог: два в одном
Нередко в одном лице встречается психолог-нейропсихолог — специалист, который сочетает оба направления. Это особенно удобно, когда проблемы не укладываются в одну «коробку»: например, у ребёнка и трудности с концентрацией, и тревожность, и сложности в общении. Такой специалист смотрит на картину целиком.
Он сначала диагностирует, как работают мозговые функции (внимание, память, мышление), а затем помогает и с эмоциональной стороной — тревогой, страхами, самооценкой, поведением. В итоге работа идёт комплексно: и «мозг прокачивается», и чувства проживаются. Для родителей это плюс — не нужно согласовывать программы двух специалистов, всё ведётся в одних руках.
Чаще всего к психологу-нейропсихологу обращаются, когда:
- проблемы «смешанные»: и трудности в учёбе, и эмоциональные сложности;
нужно понять первопричину - что первично: особенности мозга или эмоциональное состояние;
- ребёнок «не читается» стандартными подходами, и нужна целостная диагностика.
Кому и зачем нужен психолог
- Детям. Тревожность, страхи, агрессия, застенчивость, трудности адаптации к саду или школе, проблемы в отношениях со сверстниками и родителями, переживание развода или потери. Психолог помогает ребёнку назвать и прожить чувства, научиться справляться с ними безопасно.
- Подросткам. Кризис возраста, поиск себя, конфликты с родителями и сверстниками, снижение мотивации к учёбе, неуверенность. Подростку часто нужен взрослый «не из семьи», с которым можно говорить без осуждения.
- Взрослым и родителям. Выгорание, тревога, отношения, кризисы, сложности в воспитании. К психологу приходят и сами родители - разобраться, как вести себя с ребёнком, как поддерживать себя в ресурсе.
Кому и зачем нужен нейропсихолог
-Детям с трудностями обучения. Ребёнок старается, но «не усваивает» программу, не может сосредоточиться, легко отвлекается, плохо запоминает, «слышит мимо ушей». Это часто не лень и не глупость, а особенность работы мозга - и нейропсихолог это выявляет.
- Детям с гиперактивностью и импульсивностью. Синдром дефицита внимания, трудности саморегуляции, неумение доводить начатое до конца, вспышки поведения - нейропсихолог помогает «созреть» функциям контроля.
Перед школой и в начальных классах. Нейропсихологическая диагностика показывает готовность ребёнка к школе, сильные и слабые стороны, на что опереться и что подтянуть, чтобы учёба шла легче.
После травм и болезней. Восстановление внимания, памяти и мышления после черепно-мозговых травм, инсультов - и у детей, и у взрослых.
Как понять, к кому идти
Простой ориентир: если у ребёнка есть тревога, страхи или конфликты - это к психологу. Если ребёнок умный и старательный, но не может сосредоточиться, запомнить или усвоить материал - стоит начать с нейропсихолога.
При этом специалисты часто работают вместе: нейропсихолог «чинит» мозговые функции, а психолог помогает эмоциональной стороне. Иногда один специалист владеет обоими направлениями и ведёт ребёнка целостно.
Когда стоит показаться
Родителям часто кажется, что «само пройдёт» или «это характер». Повод обратиться - если:
- ребёнок заметно тревожен, боится того, что сверстникам не страшно, плохо спит;
- частые вспышки агрессии или, наоборот, замкнутость и отказ от общения;
трудности с концентрацией, ребёнок «выключается» на уроках, не доводит начатое;
- проблемы с памятью и усвоением материала, при том что ребёнок старается;
сложная адаптация к саду, школе, новому коллективу;
резкие изменения в поведении после пережитого стресса.
Чем раньше разобраться, тем мягче и быстрее коррекция. В детском возрасте мозг пластичен, и многое можно поправить за несколько месяцев.
А если сомневаетесь - это тоже повод прийти на консультацию. Специалист оценит, есть ли реальная проблема, и подскажет, к кому обратиться. Лучше услышать «всё в порядке», чем упустить время.
Наши психологи, нейропсихологи
Сюзева Наталья Анатольевна
Нейропсихолог, кинезиолог
Шайдуллина Регина Файласовна
Психолог, нейропсихолог
Агасиев Азад Умуд оглы
Психолог, нейропсихолог
Контакты
Адрес
г. Нижневартовск ул. Чапаева д.5
Время работы
Пн-Пт: 08:00-20:00
Сб- Вс: 09:00-14:00
Сб- Вс: 09:00-14:00
8 (922) 419-00-418 (922) 250 53 95
yutta_nv@mail.ru
Центр медицинской
реабилитации "Ютта"
